Foto: [blog art futura]
Del blog de Hector Milla os dejo un post sobre la Accesibilidad Audiovisual, escrito por Pedro Novoa. Nunca es suficiente el esfuerzo que debemos hacer entre todos para conseguir la accesibilidad máxima de nuestros cursos, webs, contenidos, unidades didácticas y lograr que todos puedan tener un acceso, lo más sencillo posible a nuestros contenidos.
Pedro Novoa es un lector de mi blog. Es sordo. La conversación con él me ha dado lecciones sobre lo que representa el acceso a la información audiovisual para todos. Pedro es muy riguroso con este tema y muy exigente. Por ello le he pedido que escriba directamente en mi blog. Su punto de vista nos tiene que interesar si queremos pensar en el audio y el video accesibles para todos. Os dejo con Pedro.
ACCESIBILIDAD AUDIOVISUAL
El Ser Humano no es responsable del sector social donde nace o es empujado. La Accesibilidad surge para eliminar barreras que por unos motivos (medioambientales, laborales, fisiológicos, cognitivos, etc…) u otros (mala iluminación, transitables, comunicativos) acontecen en nuestro entorno, independientemente de las características de cada individuo con el fin de acceder a las distintas ramas de la actividad humana en una sociedad entre iguales.
Entendemos por comunicar, el acto por el cual dos o más personas intercambian o comparten los pensamientos, ideas u opiniones mediante la palabra verbal, el escrito, las señas, la lectura labial, la palabra complementada, señas escritas, garabatos o cualquier otro medio de transmisión. En éstos últimos se encuentran todos los medios electrónicos u ordinarios que deben adaptarse a las características/limitaciones del emisor o receptor desde que el mensaje se envía o recibe a través del dispositivo y evitar las barreras que se interponen durante todo el canal o camino por el cual circula la señal de transmisión.
Las artes audiovisuales en España, como RESFEST y ART FUTURA no parecen ser conscientes de la importancia que suponen las barreras de comunicación audiovisual a una parte de usuarios a los cuales el acceso a la información de sus medios está limitado. (leer más…)
Fuente: [Hector Milla]
tags: e-learning
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