Archive for the ‘acoso psicológico’ Category

Instrucciones para crear una nueva Universidad: Hormiguero

noviembre 7, 2007


probando minipost…beep…beep…El próximo MIÉRCOLES, 7 de noviembre, a las 17.00 h,en la puerta del Rectorado (C/ San Fernando) la Plataforma contra el Acoso Laboral y por la Democracia en la Universidad de Sevilla, realizará un evento artístico de protesta titulado Instrucciones para crear una nueva Universidad.

Existimos, aunque del tamaño de una hormiga frente a la mole de la institución . Pero no queremos olvidar que las hormigas construyen hormigueros, y que son un ejemplo de organización compartida.
El evento artístico que proponemos para el miércoles es una prueba, un experimento. Hay más que la suma de muchas hormigas cuando se construye un hormiguero. Por encima de esa suma, emerge una inteligencia colectiva, un nuevo edificio y nuevas estructuras de funcionamiento. “…

He estado probando los miniposts de la red de miniposts distribuidos …he enviado este primero…pero me ha salido más bien un mediopost…creo que hubiera sido suficiente con las cinco primeras líneas….ay!! ay!!! hay que engrasar la máquina zen de las pocas palabras…el torito eraser sacará la máquina haiku a trabajar…

Instrucciones para crear una nueva Universidad. Arte y acción político-social. 7 de Noviembre Universidad de Sevilla

noviembre 5, 2007

Ya hemos hablado anteriormente del tema y hoy presentamos la nota de prensa de una acción de protesta que unirá arte y acción social…Hace tiempo que hablamos del trabajo de Inmaculada Cunill, en nuestro alter ego ecología de la comunicación:
Vertebración social y concienciación política a través de estrategias artísticas. El Plantón del Distrito Federal (2006). Inmaculada Rodríguez Cunill

El próximo MIÉRCOLES, 7 de noviembre, a las 17.00 h, en la puerta del Rectorado (C/ San Fernando) la Plataforma contra el Acoso Laboral y por la Democracia en la Universidad de Sevilla, realizará un evento artístico de protesta titulado Instrucciones para crear una nueva Universidad.

¿PORQUÉ ESTA CONCENTRACIÓN?

Últimamente hemos visto cómo del modo más legal, se nos ha quitado el sufragio universal ponderado. Con el uso de la ley, hemos visto dentro de la Universidad muchas injusticias, mucha endogamia, mucha limitación en nuestra comunicación.

Tomando el pulso en la arena de la universidad, los miembros de la plataforma sabemos que las preocupaciones de una buena parte de la Universidad apenas están representadas en sus instituciones. Nos quitaron las listas de distribución por la que debatíamos. A las voces discordantes, se nos acorrala moralmente y/o con expedientes. 12 años de mandato son 12 años: se instauran en la institución universitaria relaciones que pueden anquilosarse. Renovar la institución es muy difícil con el toma y daca de intereses.

En esta concentración, volveremos a pedir la nulidad y/o la revocación del expediente incoado de forma tan injustificada a la profesora Rodríguez Cunill. El Rector tiene de plazo hasta el 9 de noviembre para anular o revocar el procedimiento. Pero habrá más, y a todos nos afecta.

¿QUÉ VAMOS A HACER EN ESTA CONCENTRACIÓN?

Muchos de nosotros nos vemos abocados a enfrentarnos en los tribunales contra la ingente maquinaria legal del rectorado. Hacia allí se nos acorrala, porque allí el Rectorado está en su territorio. Pero preferimos dar a conocer que aún tenemos voz, aunque sea en los medios de comunicación.

Por eso, y como respuesta a los últimos sucesos en la Universidad de Sevilla, en esta ocasión vamos a construir simbólicamente una nueva Universidad.

Existimos, aunque del tamaño de una hormiga frente a la mole de la institución. Pero no queremos olvidar que las hormigas construyen hormigueros, y que son un ejemplo de organización compartida.

El evento artístico que proponemos para el miércoles es una prueba, un experimento. Hay más que la suma de muchas hormigas cuando se construye un hormiguero. Por encima de esa suma, emerge una inteligencia colectiva, un nuevo edificio y nuevas estructuras de funcionamiento.

Como objetivo primero, los medios deben enterarse de qué cosas están ocurriendo en la Universidad. Pero somos hormigas y tampoco podemos proponernos grandes retos, así que el objetivo concreto que nos proponemos para ese día es pequeño: que el Rectorado anule o revoque el procedimiento del expediente incoado a la profesora Inmaculada Rodríguez Cunill, por injusto e injustificado, y como muestra de que el Rector no está, clara y definitivamente, a favor del acoso laboral ni de la persecución de ningún empleado.

Y no sólo vamos a CONSTRUIR LA UNIVERSIDAD, sino que para conseguirlo, primero VAMOS A PRESENTAR PÚBLICAMENTE UNA PATENTE PARA CONSTRUIRLA.

Por eso, están invitados a esa construcción. Como materiales, se han indicado:
-FOLLETOS INMOBILIARIOS (todos los que se puedan llevar y, en su defecto, servirán revistas).¿Por qué folletos inmobiliarios? Porque las inmobiliarias se encargan de la construcción y ocupación del espacio
-GRAPADORA (con grapas).

PROGRAMA PREVISTO

17:00 Explicación de los objetivos de la Concentración

17:30 Presentación de la patente con que construir la universidad

18.00 Elaboración de los módulos para construir la universidad

18.30 Montaje

19.00 Elaboración de conclusiones y acciones de futuro.

19.30 Propuestas de los miembros de la plataforma.

PRIMERAS ACCIONES DE LA PLATAFORMA: del Claustro a la Plataforma

Una plataforma es un espacio ancho, horizontal, donde valemos todos por igual, algo que muchos echamos de menos en el funcionamiento pervertido que observamos en esta institución, que se ha encerrado sobre sí misma, se ha enclaustrado en un claustro para decidir sobre nuestro sufragio. Esta acción es parte del primer objetivo de la plataforma: denunciar públicamente el maltrato moral a los trabajadores aprovechando el enquistamiento jerárquico que tiene la institución universitaria. Desde que se ha constituido, numerosas personas se han puesto en contacto con nosotros. Por eso una de las propuestas de la Plataforma recién creada es hacer un registro de casos del acoso laboral y de otras injusticias que hemos conocido en la Universidad. Con ello, creemos que allanaremos el camino hacia nuestro tercer objetivo: promover la igualdad real de derechos fundamentales, luchando contra la endogamia y la jerarquía que abusa de su poder.

NO A LA VIOLENCIA PSICOLÓGICA DE LA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA.

Fuente: [ nota prensa plataforma, imágenes de Inmaculada Cunill]

Plataforma contra el Acoso Laboral y por la Democracia en la Universidad de Sevilla. 18/10/07

octubre 16, 2007

Ya hablamos el martes 28 de agosto de 2007 sobre «Mobbing», un mal en la sombra educativa
un post que comenzaba así… hoy traemos la convocatoria de una acción concreta contra el Moobing en la Universidad de Sevilla que me ha llegado por correo electrónico.

«Agradezco no ser una de las ruedas del poder, sino una de las criaturas que son aplastadas por ellas.«
Rabindranath Tagore

«Todo poder es una conspiración permanente.»
Honoré de Balzac

«Llamarse jefe para no serlo es el colmo de la miseria»
Simón Bolívar

«Aquél que obtiene una victoria sobre otro hombre es fuerte, pero quien obtiene una victoria sobre sí mismo es poderoso.»
Lao Tse

El próximo JUEVES, 18 de octubre, a las 18.00 h habrá una concentración contra el maltrato moral (mobbing) en la universidad en la puerta de la Facultad de Bellas Artes (C/ Laraña). En esta concentración de denuncia se presentará la Plataforma contra el Acoso Laboral y por la Democracia en la Universidad de Sevilla. VER CARTEL ADJUNTO

Los principales objetivos de esta concentración son:
1. Denunciar públicamente el maltrato moral a los trabajadores aprovechando el enquistamiento jerárquico que tiene la institución universitaria

2. Animar a aquellas personas que sufren acoso moral (mobbing) en la Universidad de Sevilla a que se pongan en contacto con la plataforma para ayudarnos conjuntamente.

3. Promover la igualdad real de derechos fundamentales, luchando contra la endogamia y la jerarquía que abusa de su poder.

PROGRAMA PREVISTO
18.00 Acto de presentación de la Plataforma contra el acoso laboral en la Universidad de Sevilla y lectura del comunicado de prensa.
18.30 Presentación de los miembros asistentes y testimonios.
19.00 Elaboración de conclusiones y acciones de futuro.

Nos planteamos un triple reto, por un lado, decimos NO a

1. La violencia psicológica de la institución que no se ha renovado y que contrasta fuertemente con las ínfulas de innovación, la idea de Europa, la calidad, la «universidad puntera» y otras expresiones a las que nos tienen muy acostumbrados los políticos universitarios.

2. La violencia psicológica en las universidades españolas porque ésta es más refinada que en otros espacios, y por eso es a veces menos detectable, menos diagnosticable, pero se oculta tras la propia jerarquía y las formas no democráticas de funcionamiento de algunos servicios, departamentos, centros, etc.

3. La violencia psicológica en la Universidad de Sevilla, institución en la se dan frecuentemente violencias como casos de acoso en departamentos o servicios.

¿CÓMO NACE ESTA INICIATIVA?
Esta iniciativa surgió cuando el rectorado de la universidad de Sevilla apercibió a una profesora de Bellas Artes tras abrirle un expediente a instancia del Director del Departamento de Pintura, del que la profesora lleva denunciado acoso moral en su trabajo durante meses. En dicho expediente queda claro que la profesora no cometió falta alguna, pero a pesar de eso el rectorado acaba dándole la razón al de arriba.
Esta injusticia movió a varios profesores, pas, y alumnos a organizarse contra el mobbing en la universidad, para romper la dinámica típica de estos casos en los que la gente que sufre acoso, desde profesores a alumnos y personal de administración y servicios, tiene miedo a hablar y no ser creído. Y es que necesitamos trabajar en paz, necesitamos aire para respirar, que nos dejen vivir e incluso que no nos impidan destacar profesionalmente.

PÁSALO Y ACUDE!

También podéis ver el panfleto creado para la acción:
POR UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA,
LIBRE, DEMOCRÁTICA Y DE CALIDAD
En una universidad realmente democrática no cabe el acoso de ningún tipo, no caben comportamientos caciquiles heredados
o nuevos, no caben las desigualdades y las injusticias. Ya es hora de acabar con dinámicas de funcionamiento interno de esta universidad centenaria más propias de oscuros tiempos
pasados, que sólo favorecen a unos pocos, a la vez que perjudican a la mayoría de la comunidad universitaria y van contra la universidad pública libre, democrática y de calidad que queremos la mayoría.
En este caso concreto, denunciamos públicamente el acoso moral en el trabajo (mobbing) al que está siendo sometida la profesora Dña. Inmaculada Rodriguez Cunill en el Departamento
de Pintura de la Facultad de Bellas Artes, y pedimos al Rector la retirada inmediata de la sanción de apercibimiento que, a instancias del director de este departamento, ha impuesto
sin justificación alguna a esta profesora, beneficiando al de arriba a expensas de la justicia y la dignidad. PLATAFORMA CONTRA EL ACOSO LABORAL Y POR LA DEMOCRACIA EN LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA

(leer más…)

Fuente: [correo electrónico]

"Mobbing", un mal en la sombra educativa

agosto 28, 2007
«Agradezco no ser una de las ruedas del poder, sino una de las criaturas que son aplastadas por ellas.«
Rabindranath Tagore

«Todo poder es una conspiración permanente.»
Honoré de Balzac

«Llamarse jefe para no serlo es el colmo de la miseria»
Simón Bolívar

«Aquél que obtiene una victoria sobre otro hombre es fuerte, pero quien obtiene una victoria sobre sí mismo es poderoso.»
Lao Tse

Hoy traemos a nuestra olvidada sección [olvidos educativos] al mobbing.

1) El 51% de los profesores de Alcalá denuncia casos de acoso psicológico

MADRID.- Un 51% del profesorado de la Universidad de Alcalá (Madrid) afirma haber sido objeto de hostigamiento psicológico o moral (mobbing) continuado en su lugar de trabajo durante los últimos seis meses, según un estudio promovido por la Junta de personal docente e investigador (PDI) de dicha Universidad.

2) El mobbing o acoso laboral, en fulana mente:

(también denominado “psicoterror”), es el hostigamiento e intimidación permanente y sistemática que realiza una persona -generalmente un superior o superiores jerárquicos- sobre un trabajador/a, con la intención de alejarl@ definitivamente de su puesto de trabajo.

Elementos del acoso

Asimetría de las partes:
La parte hostigadora tiene más recursos al tener más apoyos (Mobbing) o una posición superior (Bossing) a la del trabajador acosado.
Intención de dañar:
El acoso es siempre una situación provocada intencionadamente y premeditada. El autor del acoso quiere dañar y la víctima lo sabe y esta percepción acentúa los efectos del acoso convirtiéndolo una situación altamente estresante.
En ocasiones puede ser absolutamente sutil pero no por ello menos intenso o dañino para la víctima
Producción del daño:
Se centra en la esfera de los derechos de la personalidad más esenciales: la propia salud, la integridad moral, la dignidad, la intimidad, el honor, etc. Se busca desequilibrar y erosionar psíquicamente a la víctima.
• El carácter deliberado, complejo, continuado, predeterminado y sistemático del que hostiga:
Es una sucesión de actos encaminados a un fin cuya intencionalidad no se evidencia en ninguno de los actos integrantes de la conducta y sólo es detectable mediante el análisis global de la misma.

Comportamiento de acoso

Se trata deliberada y constantemente de destruir a la víctima acabando con su resistencia psicológica de manera creciente. Ejemplos:
Ataques verbales: insultos, burlas, amenazas, críticas injustificadas, ridiculización.
Desacreditación profesional: sobrecargar de trabajo, encomendar tareas rutinarias por debajo o por encima de las posibilidades, asignar objetivos o proyectos inalcanzables, retener o manipular información crucial, presionar para inducir al error, bloquear iniciativas, impedir la utilización de medios adecuados, infravalorar, no reconocer el trabajo.
Aislamiento social: limitar el movimiento en el entorno de trabajo, no escuchar, hacer el vacío, aislar físicamente, dificultar la comunicación.
Ataques personales: descalificaciones, burlas, menosprecio, falsos rumores, calumnias, rechazo, humillaciones.
Violencia física: gritos, empujones, amenazas físicas, invasión de la vida privada, acoso sexual, desacreditación de problemas físicos o de salud.

3) «Moobing» un mal en la sombra en educa

En Castilla y León el 10 por ciento de los trabajadores activos sufre acoso laboral en su empleo y la mitad padece trastornos psicológicos, que más tarde se traducen en depresiones. Sólo un 20 por ciento de los hostigados da el paso de denunciar al acosador y pedir ayuda psicológica, según datos facilitados por los sindicatos de la Comunidad.

En cuestión de empresas, los trabajadores de la Administración pública son los que más sufren estas presiones en la región. En segundo lugar, el llamado «mal del siglo XXI» afecta también, aunque las denuncias han sido en menor grado, a los empleados de las empresas privadas. A nivel autonómico CC.OO. destaca que el 60 por ciento de los casos lo presentan las mujeres mayores de 40 años y los jóvenes con trabajos precarios. Según Mariano Sanz, secretario regional de Salud Laboral de CC.OO., ‘las mujeres son más fuertes ante estos casos. Sin embargo el hombre lo asume como parte de su trabajo y quizás porque

4) Mobing en la Universidad en Universia
En el caso concreto de la Universidad destacan informes con el presentado por las universidades gallegas que refleja que el 25% del personal sufre mobbing. En estas cifras destacan los funcionarios y las mujeres como los más perjudicados (el 70% de las víctimas son femeninas).

5) La universidad es proclive al acoso psicológico entre el profesorado Peñasco, Rosa.

6) El Mobbing o acoso psicológico en el trabajo. (Guía editada por UGT- Pais Valenciá) pdf

7) Mobbing un obstáculo para el desarrollo del capital intelectual en la universidad pública española Viedma Marti, José María; Porto Serantes, Nélida.

8) La presencia de «mobbing» y sus determinantes laborales en profesores universitarios

Fuente: [ varias] [imágenes: superior l’observatori del mobbing; inferior: prevención integral]