Archive for the ‘educación secundaria’ Category

Si quieres ser profesor…..Profesor alba dominador de la voluntad

septiembre 19, 2007

Bueno, como todo el mundo tiene ya una carrerita, comprobemos como los masters parece que van a ser el nuevo camino para trabajar…más tiempo para incorporarse al mercado de trabajo de los jóvenes y más mercado de trabajo para los que ya están colocados. Si ya costaba trabajo para una familia de trabajadores en la que ya los dos trabajan darle estudios universitarios a sus hijas e hijos. Podrán ahora ampliar más años todavía los gastos de su formación y manutención en casa. Podrán enviar a sus hijas e hijos a Madrid, a Barcelona a cursar un Máster (Programa Oficial de Postgrado) que sólo imparten en La Universidad de Deusto, cuando su hijo vive en Bollulos de la Mitación. Un piso en Barcelona se alquila por el mismo precio que en Huelva, Sevilla, Extremadura, Vigo, ….?. En fin, habrá una política de acceso a la vivienda en alquiler adecuada para los estudiantes a nivel nacional?
Algunos másters se podrán cursar on line, pero otros no…

Será un master especial, uno propio de cada universidad, o un POP (Programa oficial de Postgrado) Interuniversitario parece…se podrá cursar en cualquier Universidad?
En fin, las preguntas son muchas…y variadas. Se hablará algo de nuevas tecnologías, de redes de aprendizaje, de web colectiva, de redes sociales, de bookmarking social, de mensajería instantánea, del papel de internet en el desarrollo y transmisión del conocimiento… o lo mismo que en el CAP ?.
Hay millones de preguntas más…pero ya se sabe, desde las alturas de los ministerios se les ocurren ideas ocurrentes y ala a mejorar la educación…por la buenas…o por las malas. A lo que íbamos:Hoy traemos la noticia que da la vanguardia sobre ser docente en secundaria:
Si quieres ser profesor…

Mercè Bertran | Barcelona | 15/08/2007 |

Si todo discurre según lo previsto, a partir del curso 2008/ 09 los licenciados en cualquier disciplina académica que quieran ser docentes de secundaria deberán cursar un máster en profesorado que conjugará teoría y práctica y exigirá, para acceder a él, una serie de requisitos, entre ellos un buen currículum universitario. A continuación se resumen las líneas básicas del borrador del decreto del ministerio que fija las directrices del máster, en proceso de debate entre las comunidades autónomas, así como las del informe del comité de expertos creado en Catalunya que define el modelo formativo del citado máster.

OCHO ESPECIALIDADES. El Ministerio de Educación prevé que el máster tenga una duración de 60 ECTS (créditos europeos) y estructura los estudios según ocho especialidades: Ciencias Experimentales y Tecnología; Ciencias Sociales y Humanidades; Educación Física y Actividades Deportivas; Formación Profesional; Lenguas y Literaturas; Matemáticas; Artes, y Orientación Psicopedagógica y Profesional. (leer más…)

Fuente: [la vanguardia]

skool.es. Portal de recursos docentes de primaria y secundaria

marzo 14, 2007

Acabo de leer en nuestro imprescindible comunicación cultural, la puesta en marcha de este portal educativo. Ante la invasión de recursos en red de los que poco a poco iremos disponiendo nos hacemos varias preguntas. ¿Tiene sentido que un profesor pierda su valioso trabajo en desarrollar contenidos generalistas o sería mejor que se dedicara a utilizarlos en clase? ¿El camino sería la formación en el uso y el conocimiento de todos los recursos que hay en red para abordar el desarrollo de contenidos que no estén disponibles?. ¿Acaso no se impone una organización, en castellano, de profesores que trabajen para poner todos esos recursos disponibles para todos ? ¿Acaso no podemos perder el control de qué se enseña y cómo se enseña si nos hacemos dependientes de contenidos externos, cómodos pero con orientaciones pedagógicas determinadas? En fin, quedan múltiples preguntas, y muchas respuestas que ofrecer.

skoool™.es Industry Leaders Supporting Maths and Science Education Intel® Education

¿Qué es skoool?

What is KS3/KS4 ?La Fundación Germán Sánchez Ruipérez, entidad privada e independiente, nacida en España en 1981, tiene, entre sus objetivos fundamentales, el fomento de la innovación educativa y la promoción de todo tipo de programas culturales.

En este contexto, la Fundación Germán Sánchez Ruipérez ha acordado con Intel Corporation la adaptación al español de su proyecto skoool, sin duda uno de los más importantes portales de contenidos digitales educativos para la enseñanza no universitaria. Nace así skoool .es: un auxiliar valiosísimo en cualquier proceso de enseñanza y aprendizaje en español.

El proyecto skoool, se dirige tanto a los docentes, como a los alumnos y sus familias. Su sencillo manejo, la coherencia de su desarrollo y la absoluta adaptabilidad de su diseño, hacen de skoool una herramienta educativa privilegiada que, basada en la potencialidad y especial motivación que ofrecen las nuevas tecnologías, es a su vez totalmente compatible con cualquier metodología al uso. (leer más…)

Fuente: [skool.es]

P.d. off-topic: Por cierto, me encanta como se autodefine la Fundación Germán Sánchez Ruipérez: entidad privada e independiente. Lo de privada vale, pero lo de independiente. Independiente de qué, del poder central, del gobierno, de los partidos políticos, de otras asociaciones. Personalmente, pienso que es difícil la independencia total, estamos todos interrelacionados, queramos o no. 😉

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[not] La Educación Secundaria para adultos podrá cursarse por Internet en Andalucía

septiembre 14, 2006


La Educación Secundaria para adultos podrá cursarse este curso a través de internet, en una iniciativa que se desarrolla con carácter experimental y que tiene como Centro de referencia para toda Andalucía el Instituto Provincial de Formación de Adultos de Jaén.

14 Sep 2006, 09:31 | Fuente: AGENCIA EFE

Según un comunicado de la Junta, el proyecto para cursar la educación secundaria para Adultos en la modalidad semipresencial o a distancia a través de Internet tiene como objetivo flexibilizar la oferta de enseñanzas regladas y adaptarse a las necesidades de la población adulta, facilitando su acceso a la titulación básica.

Los estudios a distancia promueven un sistema abierto y flexible de aprendizaje, caracterizado por su interactividad y la utilización de sistemas multimedia que requieren de unos materiales didácticos accesibles a través de Internet.(leer más…)

Fuente: [la flecha]

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