Freedom Writers Foundation.

Vía Bitácora de Carlos Cabanillas , me encuentro hoy en el rss con el post titulado Diarios de la calle muy interesante y que os aconsejo leáis y con el freedom writers foundation, de Erin Gruwell. La pregunta parece ser ¿Se puede educar a través de la literatura?, mi pregunta giraría en torno a discutir sobre la dimensión colectiva en la enseñanza, como dice un compañero de la UNILCO( Entrevista a Javier Encina por la Presentación del libro Democracia Ecólogica en Bilbao, es una entrevista en mp3 ):

«No hay que transformar a las personas (si se hace perpetuamos situaciones de desigualdad estructural) sino las formas de relación, y esto se hace desde los tiempos y espacios cotidianos, es ahí dónde la gente se agrupa para relizar cosas, fuera de categorías artificiales y estructurales….».

También como suele ser habitual en este blog os dejamos algunos enlaces a la cuestión:
1) Interview: Freedom Writers: Erin Gruwell, Jason Finn and Maria Reyes en Cinematical.

2) Erin Gruwell en Technorati

3) Enlace a la peli Freedom Writers, en el IMDb.

4) Enlace al Triler de la Paramount

5) Enlace al libro en Amazon

Como la misma función se define:

Mission Statement

The Freedom Writers Foundation, a nonprofit organization founded in 1997, positively impacts communities by decreasing high school drop out rates through the replication and enhancement of the Freedom Writers Method.

The organization’s overall purpose is to:

• Create opportunities for students to reach their full academic potential and aspire to higher education.

• Publicly and systematically promote an educational philosophy that values, upholds, and honors diversity.

• Inspire students to realize their roles as vital members of their communities.(leer más…)

Fuente: [Freedom Writers Foundation]

tags: e-learning, aprendizaje, web2.0, social software, Freedom Writers Foundation, Erin Gruwell, Javier Encina, UNILCO