Archive for the ‘blogs educativos’ Category

a qué tantos golpes de pecho?… ¿Deben los sitios educativos mostrar publicidad?

junio 2, 2008

potachov

a qué, entonces, tantos golpes de pecho?.

Hoy traemos a dos blogs…sobre una discusión permanentemente en candelero …e interesante? para los blogs educativos, que comentaremos al final del post, cuando os aporte las dos opiniones de las que partimos… Todo comienza con un post de nuestro admirado Profesor Pôtachov…titulado ¿Deben los sitios educativos mostrar publicidad?

“El prrofesor Potâchov se pregunta últimamente si los sitios educativos deben o no exhibir publicidad.
Si rastreamos la red en pos de espacios relacionados con la educación, podemos encontrarnos con la más variopinta colección de mensajes publicitarios, sean ventanas emergentes del más variado pelaje, promocionando casinos online, contactos, telefonía móvil,…, etc, o los más inocuos consejos “contextuales” de Google Adsense.”

A ello se le suma La bitácora del Tigre (otro buen blog educativo) con su post titulado: Algunas ideas sobre la publicidad en los sitios webs educativos. que comienza así:

El Prrofesor Potâchov de Moldavia ha publicado hace pocas horas una entrada en la que se pregunta, con su habitual retranca, sobre la conveniencia de que los sitios educativos incluyan publicidad. La Bitácora del Tigre ya se ha pronunciado alguna vez sobre este tema: en concreto, en los artículos titulados La etiqueta en los blogs educativos y Más sobre publicidad en los blogs. Mi posición a la inserción de publicidad en un blog educativo de carácter personal era y es abiertamente favorable, aunque con ciertas cautelas que paso a detallar, resumiendo lo que señalé en el artículo del 28 de abril de 2007:

  • La inserción de publicidad sólo se justifica si sirve para financiar actividades directamente relacionadas con la existencia del blog: alojamiento, soporte técnico, conectividad, servicios añadidos, etc.
  • Conviene que el autor de un blog advierta a sus visitantes de la existencia de publicidad y que ofrezca las explicaciones pertinentes. También es aconsejable que advierta a sus lectores de cualquier cambio en la política del blog en relación con la presencia de anuncios.

demagogia
Y ahora entra el torito eraser:

Yo hablaría sobre todo de las estrategias y prácticas difíciles de precisar como publicidad, que es dónde por ocultas, por ser subterfugios radica su mayor peligrosidad. El diccionario define así subterfugio.

(Del lat. subterfugĭum).

1. m. Efugio, escapatoria, excusa artificiosa.

Por ejemplo, los intercambios de enlaces descarados, el uso parcial de determinadas redes sociales, el uso interesado de los enlaces para ganar visibilidad. Hablaría de cómo en esas redes de votaciones existen algunos blogs que no se sabe por qué desaparecen a partir de determinado momento y otros aparecen con más importancia más allá de sus votos, las votaciones pactadas en las webs estilo menéame, diggs, los grupos de poder excluyentes que creen o se arrogan la representación de todo un colectivo, los famosos rankings, los grupitos que se autofagocitan autoinvitándose continuamente los unos a los otros, que en el fondo lo que hacen es reducir la biodiversidad real en la que andamos inmersos (y ya se sabe que menos biodiversidad merma la salud humana, sí nueva autocita) … El diccionario(R.A.E.) define así a oligarquía.

(leer más…)

Fuente: [e-academia]

Espiral: I Premio de Edublogs 2007

marzo 4, 2007

//espiral.xtec.net/web/templates/akoreddragon/images/capwebok.jpg” porque contiene errores.
Ya habíamos hablado de espiral el martes 21 de junio de 2005 en el post titulado: [not] Jornada Espiral 2005: Aplicaciones educativas libres e innovadoras de las TIC – Recursos y experiencias
Hoy los traemos de nuevo, casi dos años después porque han puesto en marcha el blog del I Premio de Edublogs 2007, ánimo y a correr la voz por la edublogosfera:

La Asociación Espiral, Educación y Tecnología, convoca el I Premio de Edublogs 2007.

ESPIRAL

Este premio pretende:

  • Valorar la importancia de los blogs en la educación, como herramienta didáctica para el desarrollo de contenidos curriculares.

  • Reconocer el trabajo de muchos profesores y profesoras en la red demostrando su utilidad pedagógica. *

  • Servir de escaparate motivador de una corriente educativa dentro de la blogosfera, que ayuda a la generalización del uso de las TIC en el aula.

Toda la información y más detalles en el blog del I Premio Espiral de Edublogs

Publicado por Espiral el 22 Feb 2007

Espiral es un colectivo de profesores y profesoras, técnicos, investigadores, estudiantes y entidades, interesados en la promoción y la aplicación de les tecnologias de la información y la comunicación en la educación (TIC). Nació el año 1989 como un grupo de trabajo dentro de la Asociación de Técnicos de informática (ATI) y desde 1993 es una asociación profesional independiente.La Asociación Espiral, Educación y Tecnología convoca el I Premio de Edublogs 2007 y este blog será el medio para publicar las candidaturas y donde se irá mostrando toda la información relacionado con el mismo. (leer más…)

Fuente: [espiral]

tags: , , , , , ,

[not] Convocatoria Primer Congreso Puertorriqueño de Blogs Educativos

septiembre 14, 2006


Septiembre 12th, 2006 por Mario Núñez

La Internet se ha convertido en un recurso esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje ya que le permite a un número significativo de profesores publicar materiales y contenido relacionado a sus cursos. De la misma manera, ofrece un espacio para que los estudiantes puedan publicar documentos, comentarios y opiniones relacionadas a sus cursos. Sin embargo, hasta hace poco, para lograr tener presencia en la Internet se necesitaba dominar herramientas tales como editores de HTML y programas para transferir archivos (FTP). Desde hace unos años la herramienta de los weblogs ha facilitado los procesos de publicación en Internet y ha aumentado los niveles de interactividad de las páginas Web. Esto ha tenido como consecuencia que la Internet se haya transformado de un medio esencialmente orientado hacia la lectura de contenido a un medio en el cual podemos publicar lo que escribimos.(…)

Ejes temáticos

-Los blogs y las bibliotecas

-Efectividad de los adiestramientos para crear y manejar blogs

-Los blogs y el periodismo ciudadano

-Los blogs como estrategia docente

-Alfabetismo digital y blogs

-Blogs y literatura

-Los blogs como recursos para las artes y las ciencias

-Los blogs de estudiantes

-Los blogs como herramientas de activismo político

-Los blogs y las artes

-Blogs y portafolios electrónicos (leer más…)

Fuente: [digizen]

tags: , , , , , ,