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El CESGA IMPLEMENTA UN ENTORNO VIRTUAL PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA

febrero 13, 2008

Nuestros lectores conoceran la especial sensibilidad de este blog con los aspectos tecnológicos relacionados con la diversidad, y la accesibilidad a los recursos tecnológicos para todas y todos (la mal llamada discapacidad ). Hoy traemos esta noticia generada en el CESGA (Centro de Supercomputación de Galicia) del que ya hemos hablado en varias ocasiones.

Santiago, 29/01/08.- El área de e-learning del CESGA trabaja en la implementación de un entorno virtual basado en Software Libre, dentro del marco del proyecto de investigación «Estudio y análisis del impacto de la utilización de las TIC en la atención a las personas con discapacidad y a sus familias: Calidad de Vida y Autogestión». Este entorno permitirá, entre otras cosas, mejorar tanto la comunicación intrafamiliar como la comunicación entre las familias y el equipo de psicólogos de la Universidad de A Coruña. También posibilitará el acceso

a información y servicios personalizados de asistencia, consultoría,etc. para las familias con personas con diversidad funcional. Este proyecto de I+D está cofinanciado por la Dirección General de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Xunta de Galicia.

Dicho proyecto, coordinado por el área de e-learning del CESGA, con la participación de la Unidad Clínico Asistencial de Trastornos de Espectro Autista y Generales del Desarrollo de la Universidad de A Coruña (UDC),

<!– D([«mb»,»con el objetivo principal de analizar en que medida el empleo de las TIC\u003cbr /\u003een las familias con personas con diversidad funcional contribuye al\u003cbr /\u003eavance de la calidad de vida dentro del microsistema familiar.\u003cbr /\u003e\u003cbr /\u003ePara conseguir este objetivo, en el marco del desarrollo del proyecto,\u003cbr /\u003ese dotó a un grupo de familias con personas con diversidad funcional de\u003cbr /\u003eformación, equipación informática y acceso a Internet de alta velocidad.\u003cbr /\u003e\u003cbr /\u003eEn estos momentos, el entorno virtual a través del que se puede acceder\u003cbr /\u003ede la siguiente página web \u003ca onclick\u003d\»return top.js.OpenExtLink(window,event,this)\» href\u003d\»http://diversidad.cesga.es\» target\u003d_blank\u003ehttp://diversidad.cesga.es\u003c/a\u003e, está en fase de\u003cbr /\u003erevisión y avance tanto por parte de los profesionales de la Universidad\u003cbr /\u003ede A Coruña, como por parte de las familias. Este entorno consta de dos\u003cbr /\u003esecciones, una pública a la que puede acceder cualquier persona, con\u003cbr /\u003einformación general sobre el proyecto, y otra restringida a la que sólo\u003cbr /\u003epueden acceder los participantes en esta iniciativa. Esta última parte\u003cbr /\u003eestá dotada de herramientas de información y comunicación síncronas\u003cbr /\u003e-chat de texto, multiaudioconferencia- y asíncronas -foros, tableros de\u003cbr /\u003enoticias, etc.- dentro de un contorno de aplicaciones orientadas a la\u003cbr /\u003eparticipación activa y enfocadas a los usuarios finales.\u003cbr /\u003e\u003cbr /\u003eLos próximos meses los profesionales de la Universidad de A Coruña\u003cbr /\u003epondrán en marcha un programa de intervención familiar a través de la\u003cbr /\u003eutilización del entorno virtual. Será la evaluación de la utilización\u003cbr /\u003eque de este entorno se haga la que determine en que medida la\u003cbr /\u003eutilización idónea de este tipo de tecnologías puede mejorar la calidad\u003cbr /\u003ede vida de estas familias.\u003cbr /\u003e\u003cbr /\u003ePara más información sobre el proyecto, póngase en contacto con Manuel\u003cbr /\u003eGromaz Campos, técnico del área de e-learning del Cesga\u003cbr /\u003e(\u003ca onclick\u003d\»return top.js.OpenExtLink(window,event,this)\» href\u003d\»mailto:e-learning@cesga.es\»\u003ee-learning@cesga.es\u003c/a\u003e»,1] ); con el objetivo principal de analizar en que medida el empleo de las TIC en las familias con personas con diversidad funcional contribuye al avance de la calidad de vida dentro del microsistema familiar. (leer más… en galllego)

Fuente: [CESGA]

Proyecto IEPTL: Buenas prácticas en proyectos europeos y TIC

May 13, 2007

//ieptl.cesga.es/img/logo.jpg” porque contiene errores.
//www.cesga.es/templates/cesga/images/imaxe4b.jpg” porque contiene errores.
Hace tiempo que no hablábamos del CESGA (Centro de Supercomputación de Galicia) y de sus múltiples proyectos. Hoy traemos aquí uno en colaboración con la Universidad de Santiago de Compostela. y CPI O Cruce.

Bienvenido/a al proyecto IEPTL

Actualmente en Europa se están llevando a cabo muchos proyectos en el ámbito educativo. Es por esto que se hace necesario demostrar el impacto del Programa Sócrates en la Educación a través de ejemplos de buenas prácticas. Para ello se seleccionarán aquellos proyectos que hagan uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la Educación en los que se utilicen varios idiomas y una metodología CLIL y aprendizaje significativo.
Objetivos:

El objetivo principal del proyecto es identificar los ejemplos de buenas prácticas en proyectos europeos (Redes, comenius1, Comenius 2, comenius 2.2c; identificar nuevos usuarios; y dar la mejor versión para explotarlos; averiguar las herramientas educativas para poner en práctica la colaboración entre partners; dar a los usuarios formación apropiada y apoyo (presencial y en línea); la creación y el desarrollo de una guía práctica para ayudar a coordinadores de proyectos europeos en la creación y desarrollo de talleres (en línea y presenciales) para profesores (exigencias de calificación, estándares, instrucciones, contenido, metodología de enseñanza, diseño de materiales materiales y selección del software conveniente) para cursos de perfeccionamiento para de profesores. Mejorar equipos diferentes que trabajan juntos (expertos TIC, investigadores, profesores, …) y usar la investigación para desarrollar un modelo de e-learning que usa recursos online y desarrollar habilidades TIC, alfabetización y pensamiento de habilidades dentro de un contexto diario en el aula, apoyar el multilingüismo europeo produciendo sitios Web diferentes. (Inglés, español, Gallego, francés, italiano, danés, griego).

(leer más…)

Fuente: [ieptl]

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