Tonto el último….Festival Zemos98. Regreso al futuro

• ¡Mezcla! ¡Mezcla!… que tu haz venido aquí a mezclar.
  
• ¿Haz traído tu dedo índice?
  
• ¿Cómo te llamas? – María – Anda mira igual que mi hija Ana
  
• Dame tu mano… ¿Trajiste la otra?
  
• Dame tu mano… ¡No! ¡esa no!… la limpia
  
• Las palabras mágicas son: Amor, Humor y Libertad

  Juan Tamariz (mago español)

Festival Zemos98. Regreso al futuro. 10º edición . 24/30 Marzo 2008 en Sevilla, ¿capital? … donde reside este blog. Se acerca el Zemos 98 …y ya van por su décima edición. Aquí tenéis el post, en el que destacaría las 10 razones para regresar al futuro. Para apuntarse correito a 100@ZEMOS98.org y ya que los 100 elegidos serán elegidos, susodichamente, por riguroso orden de envio de correo… tonto el último.

De entre esas razones que destacaríamos dejamos la quinta, un numerito…y un artista que me encanta y la octava:

5. Regreso al Futuro porque fue Duchamp quien dijo: “¿No es el arte, un juego entre todos los hombres de todas las épocas?”

8. Regreso al Futuro porque coincidimos con la Internacional Situacionista: “la forma de oponerse a ese estado de control, mercancías y deshumanización es la creación: es preciso re-crear, reinventar la vida cotidiana, crear un estilo de vida en la cual la creación artística ocupe un lugar central”.

Cien menos dos igual a noventa y ocho. Nueve es el doble cuatro más uno. Cuatro por dos es igual a ocho. Diez entre uno es igual a diez. Cien menos dos igual a noventa y ocho. Diez veces diez menos una vez por cada número diez escrito, igual a noventa y ocho. Diez. Noventa y ocho. Diez. Noventa y ocho. Diez. Noventa y ocho. Diez. Noventa y ocho. Ciencia y Ficción. Memoria y Remezcla. Pasado y Presente. Regreso al futuro. ZEMOS98 10a edición.

Hace 10 años, en 1998, mientras el Gobierno español autorizaba la utilización de la base de Morón de la Frontera (Sevilla) a las tropas de Estados Unidos en caso de un ataque contra Irak, mientras Netscape Communications Corporation anuncia la creación de mozilla.org, mientras moría Octavio Paz, mientras se creaba Google INC…nacía el Festival ZEMOS98.

Hoy, 10 años después, caso en 2008, mientras todo sigue siendo bastante parecido pero en realidad distinto, ZEMOS98 quiere volver a nacer. Y lo quiere hacer a través de un Regreso al Futuro. La pregunta es…¿Por qué Regreso al Futuro? (leer más…)

Fuente: [zemos98]

Seminario Tecnología y Magia ¿blanca o negra?. 25 y 26 Mayo2007.Madrid

Hace mucho hablamos de magia, el sábado 2 de diciembre de 2006 en uno de esos post batiburrillos en el que intentamos hablar hasta de la prima y de la tía (tanto la de mortadelo como la de unamuno), titulado Tags para blogfesores: recursos en red, magia, transformación, modificar sentido común, participación social, enseñanza-aprendizaje y respetar niños.
en el que había una referencia a un video que os aconsejo fervientemente. Pero en realidad el post de hoy va de un seminario….

“Cualquier tecnología suficientemente avanzada es indistinguible de la magia”

Arthur C. Clarke

25 y 26 de mayo 2007

Como parte de Interactivos? 07, y antes de comenzar el taller de producción de proyectos, este seminario contará con la presencia de magos, artistas, científicos e historiadores que nos hablarán entre otros temas de los engaños de la percepción, arqueología de la tecnología o historia de la magia.

Taller avanzado de desarrollo y producción de proyectos
Del 28 de mayo al 7 de junio
Profesores: Daniel Canogar, Simone Jones y Zachary Lieberman.(leer más…)

Fuente: [ medialab e interactivos?]

tags: e-learning, aprendizaje, web2.0, social software, web 2.0, tecnología, magia, interactivos?

Tags para blogfesores: recursos en red, magia, transformación, modificar sentido común, participación social, enseñanza-aprendizaje y respetar niños.

Hoy vamos a referenciar unos cuantos edublogers, aunque a ellos les gusta llamarse blogfesores o blocfesores.
En Evento blog 06, del que tengo que hacer un exhaustivo post, fueron dos , para mí las mejores ponencias (salvando la claridad de Matt, del que ya hemos hablado) . Una , la de Juan Varela de periodistas 21, uno de los que salieron en sus discursos fuera de las anécdotas de primera generación bloguera , y del que aquí tenéis sus slideshares;

y el otro, Antonio Ayala , alguien al que se le podía haber sacado mucho jugo, tanto por ser la única representación en el evento de los blogs educativos como tales, y porque era una iniciativa cercana a los jóvenes e inserta en un mundo difícil como el de los centros de enseñanza de este país. Realmente el problema real de estos encuentros es que, o se habla en el bar o no se comparte en las aulas. Sería interesante que el debate surgiera, profundo y diferente en las aulas, pero en este país parece que cuesta participar en las discusiones, como no sea en el bar de turno.
Bueno!! vamos a lo que vamos
1)El post: Alegoría de la educación: “The Potter”, del blog Desde mi tarima.A vista de profesor.
de Javier García Calleja.

Desde hace 16 años profesor de Ciencias Naturales, Biología y Geología e Informática en el Colegio Marista San José de León, España.
En el post referencia un video como alegoría de la educación.

El tag social que sacamos de este post para grabar a fuego en las mentes de los blogfesores: «recursos en red»

2) El post «El alfarero o sobre la importancia de la magia en el aprendizaje» del blog Digizen:un blogfesor aprendiendo, de Mario Núñez Molina, Profesor de Psicología en el Recinto Universitario de Mayaguez y Decano Asociado de Avalúo y Tecnologías de Aprendizaje del Colegio de Artes y Ciencias. Coordino el Instituto para el Desarrollo de la Enseñanza y el Aprendizaje en Línea. Un ejemplo de como un enlace a otro blog se convierte en una idea matriz , luminosa y que aporta muchísimo al post original. Basta con el título, aunque yo citaría la siguiente frase: » Y como en todo proceso de enseñanza efectiva, si no hay magia, no hay transformación.»

Con dos palabras clave que deberían ser grabadas a fuego en los tags de los blogfesores…
magia y transformación.

3) El post ¿Y si la didáctica no existiese? del blog Praxis reflexiva:reflexiones insomnes de la profe que no es maestra… del que extracto lo siguiente: «No quiero revolucionar el discurso pedagógico (al menos no todavía, no sin un libro publicado con lanzamiento y vino de honor)

Una de las grandes batallas con respecto a los proceso de formación docente es la erradicación del discurso basado en el sentido común pedagógico adoptando la praxis reflexiva.».

Otro tag social(etiqueta) para grabar de este post «modificar sentido común».

4) Los posts «MANIFEST DEL BLOCFESSOR» y «LA FÁBRICA DE LA PARTICIPACIÓN«del bloc educa’t-educa’m .
En este post vamos a destacar dos cosas: del manifest:»Sóc blocfessor perquè la meua bitàcola s’ha convertit en un mecanisme efectiu per a aprendre i ensenyar.»
y del de la fábrica, el post completo, corto, sucinto y demoledor. Es necesario recordar continuamente las obviedades, que se olvidan muy pronto : «El objetivo ha sido, es y seguirá siendo (entre otros objetivos emergentes) generar procesos de participación sociales desde/con la infancia y la adolescencia sobre los asuntos que les afectan, sin que estos tengan que adaptar necesariamente sus formas de expresión a modelos adultos de democracia formal.».

Por tanto, de este blog los tags a grabar a fuego para los blogfesores son:
participación social, enseñanza-aprendizaje, y respetar niños.

Bueno, y sin más nos quedamos con el resumen de los tags:
recursos en red, magia, transformación, modificar sentido común, participación social, enseñanza-aprendizaje y respetar niños.

Fuente: [varias]

tags: e-learning, aprendizaje, web2.0, blog, web 2.0